一等公民是公仆,子孙三代都幸福;二等公民搞承包,吃喝嫖赌全报销;三等公民搞租赁,汽车洋房带小姘;四等公民大盖帽,吃完原告吃被告;五等公民手术刀,割开肚子要红包;六等公民是演员,扭扭屁股也来钱;七等公民搞宣传,隔三差五解解馋;八等公民方向盘,上班下班都挣钱;九等公民是教员,鱿鱼海参认不全;十等公民老百姓,学习雷锋干革命。
清明一句接一句,不急不缓地把上面这段顺口溜念完,又补充说:我们就读这个大学,是所师范大学;将来绝大部分人都要去做教师,我写那个,只是让大家在干教师这一行前,先给自己地位有一个准确定位,这样,才能把后半生真正走好。
所以,你就让那个主人公放弃教师职业,去淘金!原因就是教师社会地位太低!挣钱少,你这不是在宣扬拜金主义吗!可是,你想过吗?如果大家都不愿干教师,我们国家的下一代由谁来教育和培养?女孩儿接了清明的话说。
你是想说社会责任感吧?想批评我没有社会责任感,对吧?清明仍淡淡地说着话,仍慢腾腾地吃着饭菜。
我觉得你这个作品有点儿消极!而且,后来,你竟让流沙把那主人公给活埋了!看了你这小说,让我感觉做教师这职业,真是惨到家了!女孩儿情绪激动地说着,拿起筷子,要夹一块糖伴西红柿吃的,又丢进了菜盘里。
我让他最后死,其实是想劝人们,淘金能挣钱,但有风险,说不定连小命也会丢掉,倒真不如老老实实干教师!你大概没有读出这一层意思吧?清明把最后一口菜吃完,把最后一口馒头放进嘴里。
真的!你这么一说,我才好像突然明白了,原来你这样安排情节,是有你特别的深意在里面;我的想法,真是让你见笑了,我只看到了这个作品表面的意思!女孩儿大彻大悟地说。
你还有别的事儿吗?如果没有,我走了。清明站起身来,已准备离开。这时,他才第一次居高临下地认真看了一眼对面那个女孩儿。
女孩儿站起身来,个子不大,一头长长黑发,直溜溜垂在头上,两个大而黑的眼睛,从前额那丛头发下闪闪发光地看着清明说:我叫孟春,大二中文系的;我们做个朋友可以吗?说着,把一只手向清明递了过来。
可以啊!清明把手伸过去,在那只绵软小手上轻轻握了一下,撤回手说:我还有事儿,改天再和你聊。说完,向孟春摆摆手,向食堂门外走去。
清明刚走出学校大门几步,一辆黑色轿车突然停在他旁边儿路上,车窗打开,一个全身黑衣的人探出头来对清明说:钱哥,上车吧,我是专门来这儿接你的。
清明一看,是007,拉开车门,坐进车后座。007一直把车开到“青城贸易总公司”大楼下,前面导引着,把清明带向谢老二办公室。
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