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后记(第1页)

本书主要面向即将从事或刚刚从事对外汉语教学的教师们,也可供对外汉语专业的本科生、研究生,以及从事对外汉语教学或对此有兴趣的朋友们参考。.Pinwenba.com本书力求理论与实践相结合,深入浅出,简明实用。

本书基于第二语言语法教学的一般理论和汉语教学语法的基本框架,重点在语法教学的原则、方法与技巧,兼及一些前沿性学术问题的分析探讨。

在本书付梓之时,我首先要感谢我的来自世界各国的学生们。我从事对外汉语教学十三年来,上得最多的是初级汉语读写课,语法教学是其重要教学内容之一。在教学过程中,有成功的喜悦,也有失败的苦恼;有时为自己的一些小技巧而得意,也曾因被学生“问倒”而尴尬;时常为学生们的进步而喜悦,也常常为教学效果不佳而惭愧。学生是促使我不断反思语法教学理论,改进语法教学方法的根本动力。

当然,我还要感谢我的同行们,无论是在我院兼课的研究生,还是本院的老师,直至海外的同行。在与他们的合作、切磋中,我学到了很多。老教师的丰富经验和精彩示范,让我受益匪浅。我曾经与海外同行有过合作,他们的独特教学方法,使我扩大了思路和眼界。我也听过很多兼课教师的课,尽管他们的课有许多不成熟的地方,但这些多姿多彩的案例,给我提供了宝贵的分析、思考的材料。

我要特别感谢张建民教授。本书正是在他的倡议、策划下产生的。完稿后又承张老师仔细审读,并组织排版设计,进行“包装”,使之增色不少。如果没有他的倡议、督促、支持、帮助,就不会有现在这本书。

我还要感谢华东师范大学出版社以及本书的编辑,他们为本书的出版付出了辛勤的劳动。

最后,我要特别感谢我的导师范开泰教授。他是我对外汉语教学理论的启蒙老师。这次承蒙范老师慨允作序,多所鼓励,不胜感激。老师的肯定和鼓励将激励我永不满足,更加努力。

本书所及,引用了很多前哲时贤的精辟见解,也反映了作者本人在教学实践中的一得之见,如有偏颇不当之处,当由作者本人负责,也敬请读者不吝赐教。

吴中伟博士

2006年8月于复旦大学国际文化交流学院

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