前面几章提到了学生打架,学生打架都有一个特点,那就是在老师视野范围之外。比如小安、小雨和小雅之间打架就是发生在厕所,并且是将要上课之前,值班老师着急去上课的时候;小新和小兵发生矛盾是在下课吃饭的路上。
从这两个例子看出,未成年人离开了成年人的监督就会出现这样或者那样的问题。
“下课了!"随着下课铃声响起,同学们像脱缰的野马……
有蹦蹦跳跳的,有追逐打闹的,当然也有比较文静坐在座位上的,教室里一片欢腾,十几岁的孩子们的天性使然。
”哎呀!“”砰“的一声,一个同学突然趴到地上,眼角碰到凳子,流出了鲜血。
”快点叫老师!“
班主任老师急匆匆的赶来过来。”怎么回事?抓紧去医务室!“”小勇的家长吗?小勇在教室受伤了,已经送医务室了,快点来一趟!“班主任老师抓紧给小勇的家长打电话。
好端端的,小勇怎么就摔倒受伤了呢?
原来是小勇的好朋友小腾的”恶作剧“。
小腾和小勇是一个小区的好朋友,平时经常在一块嘻嘻哈哈,打打闹闹。今天下了课,小勇肚子不舒服着急上厕所,回来的时候已经打预备铃了,他就急匆匆的往教室赶。走到小腾的座位旁,小腾看着小勇急匆匆的样子,觉得很可笑,于是伸了一下腿,小勇应声倒地,没想到眼角碰在了桌子脚上。
哎!真让人有操不完的心。
类似这样学生之间的问题还很多,看似一桩小事,但是如果这次小勇的眼睛如果有什么问题,那么事情就大了。幸好,小勇的眼角受了一点轻伤,没有什么大的问题。
还听过临近学校出现过一个案例。
也是下课时间,一个学生从课桌间走过,另外一个同学跟他开玩笑,坐在桌子上用脚踢了这个同学一下,没想到一下踢到了腹部要害部位,这个同学立即被送往医院。
现在的孩子都十分金贵,有点磕着碰着家长就不认账了,当然这也非常容易了解,孩子受了伤谁不心疼啊!
但是,未成年人活泼爱动,时常会发生问题,怎么办呢?
我们学校有一个吴老师,她的班级成绩很好,学生基本没有违纪现象,更没有打架的。吴老师工作的地点就是办公室和教室。一到了下课的时间,吴老师就去教室,看看班级的卫生,跟学生聊聊天,问一问学生的家庭和学习情况。
学生天生对老师有一种畏惧感和亲和感。老师课下在班级里,学生们根本不会出现打闹和违纪现象;学生课下经常跟老师接触,慢慢的畏惧感消失,对老师的信任和亲和感渐渐增加。
后来,学校发现这个方法非常有效,能够避免课下学生秩序的混乱,于是给班主任老师在教室后面配备了桌椅,毕竟老师很多时候是连续上两节课,非常辛苦劳累,但是没有办法,为了孩子只有这样做。亲爱的读者朋友,你们有更好的办法吗?你们是不是认为老师的工作是非常轻松的呢?
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